Cette lettre d'intention a été remise aux responsables du stage hors Québec dans le but d'accéder à la deuxième étape de cette démarche, soit l'entrevue. La création de ces quelques pages m'a permis de mettre mes idées en place quant à cette aventure. Effectivement, elles résument mes principales motivations à participer à ce stage.
Ma voie
Le domaine de l’éducation m’attire depuis la fin de mon primaire. Étant jeune, je savais déjà que j’allais devenir enseignante. Nombre d’années plus tard, au moment des inscriptions à l’université, mon choix devait s’arrêter sur un seul établissement. L’université du Québec à Montréal et l’université du Québec en Outaouais, qui possède un pavillon à St-Jérôme, m’attiraient particulièrement. Cette dernière m’offrait une bourse en lien avec la qualité de mon dossier académique alors que la première proposait, en troisième année au baccalauréat, la possibilité de réaliser un stage à l’extérieur du Québec. Sans toutefois prendre de décision hâtive, l’idée de découvrir un autre système d’éducation m’interpellait. C’est donc cet élément qui a fait pencher la balance du côté de l’UQAM. Un an et demi plus tard, la raison pour laquelle je fréquente cette université prend forme. Ce qui n’était qu’un songe se concrétise peu à peu.
Réflexion
Ce projet, étant de grande envergure, fait partie intégrante de mes conversations, de mes réflexions et maintenant, de mon quotidien. C’est en échangeant avec des amis, des parents, des enseignants et d’autres personnes significatives faisant partie de mon entourage que l’image générale de cette expérience ainsi que les raisons qui me poussent à partir se sont peu à peu construites. Voilà que des désirs, des motivations et des objectifs précis ont pris forme. Ce sont eux, sur lesquels je suis désormais en mesure de mettre des mots, qui me poussent à réaliser cette expérience. Voici donc, après mûres réflexions, les principaux points qui me convainquent de participer à cette aventure qui semble être des plus formatrices et enrichissantes.
Le domaine de l’éducation m’attire depuis la fin de mon primaire. Étant jeune, je savais déjà que j’allais devenir enseignante. Nombre d’années plus tard, au moment des inscriptions à l’université, mon choix devait s’arrêter sur un seul établissement. L’université du Québec à Montréal et l’université du Québec en Outaouais, qui possède un pavillon à St-Jérôme, m’attiraient particulièrement. Cette dernière m’offrait une bourse en lien avec la qualité de mon dossier académique alors que la première proposait, en troisième année au baccalauréat, la possibilité de réaliser un stage à l’extérieur du Québec. Sans toutefois prendre de décision hâtive, l’idée de découvrir un autre système d’éducation m’interpellait. C’est donc cet élément qui a fait pencher la balance du côté de l’UQAM. Un an et demi plus tard, la raison pour laquelle je fréquente cette université prend forme. Ce qui n’était qu’un songe se concrétise peu à peu.
Réflexion
Ce projet, étant de grande envergure, fait partie intégrante de mes conversations, de mes réflexions et maintenant, de mon quotidien. C’est en échangeant avec des amis, des parents, des enseignants et d’autres personnes significatives faisant partie de mon entourage que l’image générale de cette expérience ainsi que les raisons qui me poussent à partir se sont peu à peu construites. Voilà que des désirs, des motivations et des objectifs précis ont pris forme. Ce sont eux, sur lesquels je suis désormais en mesure de mettre des mots, qui me poussent à réaliser cette expérience. Voici donc, après mûres réflexions, les principaux points qui me convainquent de participer à cette aventure qui semble être des plus formatrices et enrichissantes.
Découverte de soi
D’emblée, il est certain que sur le plan personnel, ce stage m’apportera beaucoup. Effectivement, cette expérience m’éloignera de mon quotidien et participera certainement à la découverte de nouvelles facettes de ma personnalité. Le fait d’être seule et loin de ma routine me donnera l’occasion de réfléchir sur moi-même, soit sur mes valeurs, mes défis personnels, mes limites, mes choix à venir, ainsi que sur mon futur. Ce stage me donnera l’opportunité de faire le point sur mes apprentissages et sur ceux qu’il me reste à accomplir, qu’ils soient académiques ou personnels. En effet, je sens que cette expérience m’amènera à porter un regard, avec un certain recul, sur le point où je suis maintenant et sur celui où je désire arriver. Bref, ces quelques semaines à vivre loin de mes habitudes journalières et des personnes qui ont une influence importante sur moi me porteront à réfléchir sur moi-même, que ce soit à propos de mes accomplissements, de ma personne ou de mes objectifs à atteindre autant sur le plan personnel que professionnel. Enfin, ce retrait me poussera à mieux me connaître, ce qui est toujours souhaitable.
Autonomie
Ensuite, toujours en ce qui a trait au plan personnel, je suis persuadée qu’un stage de telle sorte participera grandement à mon développement individuel puisqu’il m’incitera à prendre des décisions sans avoir recours à l’avis des autres. Effectivement, il m’offrira l’occasion de développer mon autonomie et d’apprendre à me faire confiance. Tout en ayant recours aux ressources qui me seront offertes, je serai davantage amenée à me débrouiller seule et à vivre avec les conséquences de mes choix. Seule avec moi-même, je devrai faire preuve d’autonomie afin d’être en mesure de m’organiser adéquatement. De plus, le développement et le travail de cette qualité m’apporteront beaucoup dans mes années futures. En effet, je considère que l’autonomie est une aptitude, une capacité et une qualité primordiale à posséder pour réussir à relever nos défis et pour réaliser des expériences qui nous tiennent à cœur. Bref, le fait que ce stage favorise le développement de l’autogestion m’intéresse beaucoup. Je verrai de quoi je suis capable étant seule et de quelle manière je me débrouillerai face à des situations nouvelles et inconnues.
Exploration
Dans un autre ordre d’idées, le stage hors Québec sera également très pertinent sur le plan professionnel. Effectivement, cette expérience me donnera la chance de découvrir un système d’éducation différent de celui dans lequel j’ai grandi. J’aurai l’occasion d’apprendre dans un système différent du mien, ce qui sera, à mon avis, très bénéfique pour ma formation professionnelle. En effet, ce stage me mettra en lien et ce, de manière concrète, avec d’autres techniques d’enseignement ainsi qu’avec de nouvelles méthodes ou courants reliés à l’éducation. Travailler et étudier dans un autre système d’éducation ne pourra qu’ouvrir mes horizons face aux différents moyens utilisés pour favoriser les apprentissages ailleurs dans le monde. Qu’il s’agisse de la gestion de classe, de la réalisation de projets, de méthodes d’enseignement, de l’évaluation, de la planification, de l’organisation scolaire ou des ouvrages de référence, le fait d’explorer ce que d’autres pays ont à offrir ou font de particulier en éducation m’intéresse réellement et sera certainement un atout pour mes expériences futures.
Perception
Pour poursuivre, le stage proposé offre la possibilité de découvrir de nouvelles cultures, des mœurs ou des manières de vivre encore inconnues pour moi, mais surtout, il donne l’opportunité de composer avec différents points de vue concernant l’éducation. En effet, je suis curieuse de découvrir la manière dont est perçue l’éducation dans d’autres pays du monde. Tout comme le fait d’apprendre et d’enseigner dans un lieu différent auquel je suis habituée, la façon dont les gens considèrent l’éducation et l’enseignement m’attire beaucoup. J’ai envie de voir comment les enseignants décrivent leur métier, comment les enfants perçoivent l’école, la manière dont les parents voient l’enseignement ainsi que l’image que dégage l’éducation dans le pays où mon stage se déroulera. Bref, j’aimerais être en mesure d’élargir mes connaissances sur l’éducation en me créant un constat, une définition de ce qu’est l’enseignement et ce, à travers la vision de l’éducation selon d’autres pays.
Adaptation
Qui plus est, le fait de réaliser une partie de ma formation à l’étranger me permettrait d’offrir un enseignement plus garni, mieux adapté. En effet, après avoir accompli un stage dans un autre pays, je serai en mesure de personnaliser mon enseignement en reproduisant les éléments et particularités que j’ai trouvé intéressants à travers l’enseignement dans les classes d’un autre continent. Ce stage me permettra de conserver les éléments que j’ai aimés afin de m’en inspirer une fois retournée au Québec. Je saurai aussi ce qui est à éviter et ce qu’il ne faut pas reproduire. En fait, ce stage me permettrait d’apporter une variante à l’enseignement proposé au Québec en m’inspirant de ce que j’ai pratiqué ailleurs dans le monde. Le but serait de mélanger tout ce que j’ai appris en lien avec l’éducation, ici comme ailleurs, afin d’être une enseignante ouverte et bien outillée. J’aimerais retirer le meilleur de chacun des types ou techniques d’enseignement pour me réaliser complètement et pour offrir un enseignement bonifié, rectifié et amélioré. L’idée est de rapporter avec moi les grandes idées, en lien avec l’enseignement, que j’aurai apprises dans le pays où je réaliserai mon stage. Bref, le stage hors Québec consisterait en un échange, un partage et un mélange de connaissances concernant l’éducation, qui me seront utiles pour ma formation.
Verdict
Pour conclure, je suis certaine que ce stage m’apportera que du positif et ce, autant sur le plan personnel que professionnel. De plus, il me permettra de réaliser ce que nous faisons de bien ainsi que les points à améliorer en ce qui concerne l’enseignement au Québec. Il me fera prendre conscience de notre situation en éducation, il m’outillera grandement pour ma carrière à venir, il m’apportera beaucoup de fierté et de confiance, et il favorisera mon ouverture d’esprit ainsi que mon ouverture sur le monde. Je suis d’avis que ce stage me permettra d’apprendre des choses que je n’aurais pas la chance découvrir ici. Finalement, le stage hors Québec est une expérience particulière qui est à prendre en considération. Je compte y participer de mon mieux et je ferai tout ce qui est nécessaire pour réaliser cette expérience. Je tiens à participer à ce stage et je suis consciente que cette occasion se présentera à moi qu’une seule fois. Je plonge !
3 commentaires:
Finalement fais-tu le stage?
Oui!! J'ai passé l'entrevue et il ne me reste qu'à m'inscrire aux différents cours !! Yééé!
Félicitations!
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